STEAM教育理念

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蒸汽是一种教育理念，它不同于传统的单一学科、强调书本知识的教育模式。蒸汽是跨学科教育的实践导向概念。任何事情的成功不仅取决于某项能力的实现，还取决于各种能力。例如，在制造高科技电子产品的过程中，我们不仅需要科学技术，还需要漂亮的外表，即艺术方面的综合人才，因此单一技能的应用已不能支持未来人才的发展。未来，我们需要多方面的综合人才。从而探索蒸汽教育理念。

蒸汽教育理念最早由美国政府提出，旨在加强美国中小学的科学、技术、工程、艺术和数学教育。蒸汽的原始主体是stem概念的缩写，即科学、技术、工程和数学。鼓励儿童在科学、技术、工程和数学领域发展和提高，培养儿童的综合素质，从而提高他们的全球竞争力。最近，我加入了艺术，也就是艺术，变得更加全面。

美国蒸汽教育的重要性不亚于中国的素质教育。美国大多数中小学都有蒸汽教育的费用，蒸汽一直是教师、校长和教育工作者谈论的话题。在蒸汽教育的号召下，机器人和3d打印机进入了学校；奥巴马还加入了面向所有人的编程团队，并编写了他的第一个代码；帮助孩子学习数学和科学的教育技术产品层出不穷；此外，这五个学科，技术和工程的结合，艺术和数学的结合，打破了传统的学科界限。(夏目)