肩负未来，取得更大进步:探索彩虹蜗牛品质教室的背后

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受疫情影响，近五个月的在家学习让父母疲惫不堪，但在彩虹蜗牛，孩子们在父母的陪伴下，通过网上教室、原有的彩虹蜗牛早期学习包和最熟悉的专业教师度过了一个快乐而又体贴的假期。

在疫情特殊时期，结合不同年龄段儿童的特点，彩虹蜗牛课程专家广泛收集相关资料，在以往实践经验的基础上，积极开展网络课程研发，探讨设计符合儿童家庭学习的特色课程。在保持原有的教学风格和教学目标的同时，因地制宜地进行教学创新和改进，听起来并不容易，但这恰恰是彩虹蜗牛的优势所在。在过去的八年里，彩虹蜗牛的日常生活就是拥抱变化，保持创新，通过迭代课程满足更多孩子的学习需求。

彩虹蜗牛网上课堂是疫情期间新规划的课程，但教师可以轻松谈论，这是专业教师培训体系和成熟的课程开发体系共同作用的结果。

据悉，为了解决学前教育缺乏高素质教师的问题，彩虹蜗牛专门成立了一所企业学院，将教师培训拓展到两个维度:自有实体店教师+合作机构幼儿园教师，并通过线上线下结合的方式弥补了这一不足，在线模式主要是视频模式。

在课程开发方面，为了确保课程的专业性，彩虹蜗牛汇集世界各地的优质合作伙伴，共同开发体育和艺术课程。

到目前为止，彩虹蜗牛已经与中国国际象棋协会合作开发围棋，与中国高尔夫协会合作开发儿童高尔夫球场。在彩虹蜗牛擅长的科技课程和户外课程领域，它还得到前爱尔兰总理布赖恩·考恩、前爱尔兰儿童部长和前劳工部长弗兰克·法赫的协助。在咨询专家意见后，彩虹蜗牛不断改进现有课程，确保课程与时俱进，不断更新，以更好地满足当代儿童日益增长的需求。

让每堂课看起来像一个简单的“游戏”，但让孩子在自然的游戏中培养习惯，让父母在陪伴孩子的过程中科学地认识和培养孩子，这体现了研发、训练和落地各个阶段的精髓，也需要以科学的教育理念为指导。

彩虹蜗牛自己的校园覆盖了40，000多个用户，以及校外(外部合作幼儿园、教育机构等)。)覆盖了50多万用户。在其流行背后，彩虹蜗牛坚持“快乐教育”的理念，坚持“以兴趣为师”。

目前，彩虹蜗牛独立开发了全程沉浸教学法(ICLP)和专业的亲子日托班，50多万个家庭正在这种教学方法下学习一系列课程。

彩虹蜗牛成立于2012年，2020年庆祝了它的8岁生日。“它愿意在一百年内培养十亿快乐的孩子”，这是彩虹蜗牛的“小目标”。现在，他们正朝着这个目标大步前进。(照片由彩虹蜗牛提供)

责任:吉爱玲