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一直以来,人们在谈论贫困儿童时,都会想到对学校的各种捐赠、金钱和物资。然而,很少有机构进行深入调查,并仔细考虑这些贫困儿童最需要什么。
贫困农村地区的小学生已经把这样一张小纸条交给了他们自己的学校:“叔叔阿姨,我不要书包和文具。请给我一部下次可以玩游戏的手机,谢谢。”。这张小纸条让许多为慈善事业奋斗多年的人百感交集。
中国一直有句老话,教人钓鱼比教人钓鱼好。虽然贫困儿童的教育条件已经逐步改善,但公共教育往往是脱离生活经验的框架知识。一张纸条显示,贫困儿童在理解和使用金钱方面有很大的问题。
对于一些贫穷的孩子来说,这些好心的叔叔阿姨带材料似乎是一件非常简单的事情。他们完全忽略了金钱背后的劳动。这种“输血”援助解决了贫困儿童的物质困难,但不利于贫困儿童金融业务的建立。此外,与城市儿童相比,贫困儿童的金融和商业教育在现实中更加困难。因为许多贫穷的孩子也是留守儿童,父母不能给他们的孩子太多的陪伴,所以他们只能用钱来安慰他们的孩子。甚至一些贫困儿童的父母和老师的财务商数也是空白色。
因此,许多贫困儿童走向社会,外出工作后普遍缺乏自信、自我管理、时间管理、金钱管理和社会沟通能力,这使他们的未来令人担忧。贫困儿童迫切需要掌握财富的知识、态度和能力,形成正确的财富观,使他们能够健康发展,有能力解决与财富相关的问题。
作为一家从事儿童和青少年金融知识教育的非营利组织,百特公共福利公司多年前就开始关注这一点。百特公共福利公司知道,与直接向贫困儿童捐赠金钱和物资相比,向儿童提供正确的金融和商业教育服务,可以帮助贫困儿童成长并从长远角度解决问题。因为童年是儿童行为意识的发展阶段,如果他们能在这一阶段获得系统的金融和商业教育,他们在成年后会表现出更好的自控能力、整体规划能力和理性选择能力。
自2009年成立以来,百特公共福利一直致力于增强农村和城市边缘地区年轻人的经济权能,帮助他们提高自理能力并促进社会公平。在过去十年中,百特的公共服务覆盖了30个省市、255个区县,惠及568万儿童和青少年。其中,由汇丰银行(中国)有限公司和中国社会福利基金会支持的“汇丰农村青少年金融素养教育项目”自2018年以来已为853所学校提供服务,为2,430名教师和社区人员提供培训,并为64,027名学生和24,000名社区青少年提供各种在线和离线金融和商业教育课程和活动。
我相信,通过高质量的教育服务,更多的中国年轻人能够从中受益,树立正确的货币价值观和健康的消费观,从根源上摆脱贫困,拥有更美好的未来。
编者:纪爱玲
标题:百特公益:凝聚力量,梦想农村儿童的未来
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