托幼教育：事关国家未来 须从娃娃抓起

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吴晖我们的记者曹颖

教育一直是民生中不可回避的话题，尤其是婴幼儿托管教育，已经成为人们十分关注的重要民生问题。在中国共产党第十九次全国代表大会的报告中，“儿童有幸福感”被列入保障和改善民生的内容。今年的政府工作报告特别关注学前教育和学前护理。

报告指出，对于学前教育，有必要通过多种渠道扩大学前教育的供给。无论是公立或私立幼稚园，只要符合安全标准、收费合理、家长放心，政府都应该支持。在幼儿保育方面，有必要针对全面二孩政策实施后的新形势，加快发展多种形式的幼儿保育服务，支持社会力量建立托儿服务机构，加强儿童安全保障。

全国人大代表、陕西广播电视台台长、总主持人李指出，3岁以下儿童托幼机构建设存在“公共空缺”问题；社会力量赞助的托儿服务机构也缺乏应有的支持；3岁以下幼儿的早期教育政策并不完善。

针对现状和存在的问题，李建议规范幼儿园服务标准，建立政府主导、社会参与的幼儿园多元服务模式。加强对3岁以下儿童的金融支持，通过金融支持引导和规范幼儿教育市场的正常运行，实现幼儿教育福利的最大化。

同时，她还建议将6岁以下的学前教育纳入义务教育体系。“做好学前教育，加大教育投入，把幼儿园纳入公共教育，降低育儿成本。形成以公共事务为主体、政府为主导、少数高端民营企业为辅助的学前教育体系。”

"幼儿教育也关系到育龄妇女的职业发展."对此，李建议延长和保障职业妇女生育前后的产假及相关待遇。“财政补贴和奖励等优惠政策有利于减轻有子女家庭的经济负担，提高人们的生育意愿。建立灵活的女职工休完产假后的工作机制，允许妇女通过无薪休假、兼职和远程办公等方式来度过生育和哺乳时间。”