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一些海外音乐家和音乐学生参加了“美丽的风”

刘出演《佳人》

“美丽的风”音乐短片的标题

陈出演《佳人》

“朝霞铺满大地，一切都和苏醒一样，静静地生长，轻声歌唱，聆听……”在悠扬清脆的扬琴声中，音乐短片《美丽的风》拉开了序幕。接着，演奏古筝、二胡、中阮和琵琶的海外青年音乐家和演唱中国歌词的音乐学生相继出现在画面上。随着肺炎在世界各地新冠状病毒中的传播，中央音乐学院与来自丹麦、乌克兰、德国、加拿大和美国的年轻音乐家和音乐学生一起制作了一部音乐短片《美丽与美丽》，以和谐优美的节奏向全世界人民传递温暖和力量。

用中国民间音乐传递美好的祝愿

“自新型冠状病毒肺炎爆发以来，我们一直密切关注疫情的发展和变化。最近，这种流行病蔓延到了海外。我们还特别关注海外音乐孔子学院和音乐孔子课堂的年轻音乐家和音乐学生。”中央音乐学院教授、孔子学院院长、中外音乐文化交流与经验基地主任刘告诉笔者，之所以策划制作音乐短片《美丽的风》，一方面是为了向外国朋友表达美好的祝愿，另一方面也是为了通过与中外音乐家一起演奏/演唱，传达人类战胜这一流行病的信心和希望。

年轻的扬琴演奏家、作曲家陈为《美丽的风》作词。据她介绍，这部作品是为民族室内乐和声乐而作的。“我最近好久没出去了。我在家打开窗户，外面微风习习，阳光灿烂。我真的很想把这种美好的感觉和春天的魅力融入到作品的创作中，让每个人都能相信，我们都会有这样美好的一天。”与描述疫情中的痛苦和挣扎相比，陈希望从积极的角度鼓励全世界的听众。

陈说，作为一部民间音乐与声乐相结合的作品，《佳人》在创作上呈现出几个突出的特点:一是既有民间音乐的独唱，又有民间音乐的伴奏；二是选择中国传统的五声音阶，易于理解和朗朗上口，既有中国的魅力，又容易被世界观众理解；第三，声乐演唱和民族音乐独奏的分布是适当的，这构成了一种渐进和对话的感觉。“开始的时候，我用扬琴的声音创造出一种朦胧的感觉，仿佛阳光刚刚洒在花蕾上，然后就带出更有个性的中国乐器的音乐，比如琵琶，还有人声的歌唱。除了渐进性的声音，还有《美丽的风》中人声和民间音乐的“一问一答”的感觉。例如，在人声之后，高潮是为器乐保留的，一般作品不会这样设计。这也是为了突出不同国家相互呼应和相互帮助的主题。”

中外青年“云合作”共创明天

晴朗天气的另一个突出特点是中外青年之间的“云合作”。

在欧美各行各业和多所大学的大力支持下，创意表演制作团队克服了欧美因疫情停课、停课、距离和时差等困难，仅用半个月时间就完成了创作、录制和制作。25名中外音乐家和音乐专业学生在自己家中录制了音乐短片，并以饱满的热情投入到这部作品的创作中。

“这些海外音乐家和音乐学生中的许多人与中国文化有着千丝万缕的联系。当我们提出这个想法时，他们都非常热情地参与进来。”刘把介绍给作者。

何塞·瓦伦蒂是丹麦皇家音乐学院孔子音乐学院的一名年轻教师，早在2015年，他就在孔子音乐学院学习了各种中国文化课程。在那里，他学会了演奏古筝、二胡、太极和说中文，并多次赴中国参加孔子学院国际音乐夏令营和中央音乐学院主办的中国音乐文化夏令营。

这次，何塞在一部音乐短片中表演古筝。由于家里没有古筝，在刘教授的帮助下，当地的一位中国人张莎莉戴上面具，开着乐器来到荷西的家，这让他很感动。目前，丹麦的新型冠状病毒肺炎确诊病例并不太多，而何塞更担心葡萄牙这个疫情更严重的家乡。他想通过作品《美丽》传达“希望、爱、友好和支持”。“虽然疫情现在正在肆虐，但我相信随着时间的推移，各地的情况都会好转，就像中国现在正在慢慢好转一样，其他国家肯定会恢复正常。每个人都处于自我孤立中，但这部短片的录制证明了我们仍然可以在一起。”

《美丽的风》中的声音来自德国博乐高中中国合唱团的四个女孩。合唱团团长张云刚老师介绍说，当他把招募信息发给学生群聊时，这些女孩立即自愿参加。在不到一周的时间里，他们学会了中文歌词并录制下来。在整个过程中，张云刚向这些年轻的留学生解释了什么是“世界上的一个家庭”，以及如何更好地理解这部作品。“我告诉他们，尽管中国的疫情得到了很好的控制，但它正在向全世界蔓延。只有各国相互帮助，加强医疗材料和信息的共享，才能带来希望。”

《美丽的天气》出版后，引起了国内外的关注。在中国驻德国大使馆的官方推特下，一位名叫“西尔克”的网民用德语问道:“这部作品的下载链接在哪里？这是中国古典作品吗？如果有任何乐谱，我想学习这首歌，并学会欣赏它。”这项工作可以被外国朋友认可。陈云很高兴:“如果我们用自己最擅长和最喜欢的职业去做一件有意义的事情，它能给每个人带来温暖和希望，我想我们会很满足。”

“虽然我们在不同的国家，但我们属于人类命运共同体。只要我们团结一致，互相观察，互相帮助，共同迎接挑战，我们就能够迎来一个阳光灿烂的明天。”刘对说道。(森林之夜)

人民日报海外版(07版，2020年4月13日)

编辑:张洋